京翰明星教师采访 每个孩子都需要付出

当广州京翰教育的采访员问张老师印象最为深刻的教学，她说：一下子问我有哪些个案，我还真是讲不出，觉得自己脑子里有很多学生、很多事蹦出来，反而不知道从何说起了。想起来了！那天我没回家！

当谈到最晚回家的时间这个问题的时候，京翰教育的张老师说出了下面这个故事：我第1次接到的一个全日制学生，是一个华侨生，他家是外地的，来广州后他就住在我们楼上，他父母因为工作原因没有跟他一起来这边，所以晚上还要给他父母反馈一下孩子的情况。

每天我们都一起学到很晚，大概11点、12点的样子，然后他直接上楼回家，我再从公司回去。这个孩子是高三的春节前来的，前两三个月都是这样子，后来时间长了，孩子也适应了我们这里学习、生活的节奏，大概10点就能回去了，就这样一直陪到孩子高考。

在接这个孩子之前广州京翰教育的老师都没有接管华侨生的经验，为了更好的安排孩子的学习，我和孩子的父母一起去江苏学习关于华侨考生的经验，之前孩子在江苏专门培训华侨生的基地学习，但因为基础薄弱跟不上进度，所以来到京翰。我得到了很多关于华侨生招生政策和其他关于华侨考生信息的宝贵经验。

学习的第二天是周末，正是多数孩子补课的时间，所以着急回到校区，那天下着大雪，高铁还晚点，到广州站的时候已经是凌晨3点了，等回到校区附近已经4点多了，想找个酒店歇脚，发现没房间了，当时真的很累，我记得特别清楚，我们就在全季酒店大厅的沙发上缩着眯了一会，天一亮就回校区了。

这个孩子最后考上了广州大学现在是法律系大二的学生，现在手里也有这样一个全日制的孩子，不过带这个孩子要轻松一点，他很乖，只是和父母的关系相处的不是特别好，像这些选择全日制上课的孩子，在家庭关系或是性格方面，可能多多少少都有一点点问题，但他们的本质都是很好的，只不过赶在高三这个重要的节点上，我们对孩子的要求会更严格，不希望他“犯错”。

说到给其他同事分享成功经验的时候，广州京翰一对一张老师很谦虚的说“运气好！我真的是运气好！” 张老师说：新加入的朋友多数都比较年轻，他们都很有活力，想法也很多，如果有什么建议，我觉得是要稳一点，一定要有耐心，除了有想法之外一定要付出行动。

家长对我都很信任，也比较依赖，在我入职的这两年时间里，有些家长从一开始就跟着我，而且咱们京翰对老学员的优惠力度也很大，长期在京翰学的话性价比真的很高，毕竟你看咱们的老师后期付出了多少啊！

之前家长对我的满意度非常高，也愿意一直让孩子跟着我学习，但是我很不好意思和家长去说帮我介绍学生这类话，我总是希望通过自己的表现，让家长主动提出来 “张老师真好，我帮她推荐一下其他学生吧”，现在我意识到，其实已经付出那么多了，我一定要把自己的想法都尽可能的传达给家长，多表达自己，大胆一些。这也是我以后想要多努力的方向。

京翰教育短短一次采访，张老师认真努力的工作态度和谦虚的性格都让小编印象深刻，张老师反复强调大家都很努力啊，我和大家一样的。每个人的付出都不会白费，张老师收获的家长的感谢和孩子们的信任都是无价的，考上郑大的那个孩子的父母至今都对张老师非常感谢，很庆幸遇到了张老师。

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