10-14岁英语高阶能力进阶课

随着孩子的英语学习，对于能力的要求越来越高，从听说读写各个方面都需要发展，为适应国际需求，对接国际学校要求做准备。

东莞励步英语引入国际教育理念，为孩子们开设精英化国际教育，衔接初高中国际课程体系，在趣味教学中加入读写能力训练，培养学员的学术能力、国际视野，快速适应全英文学习环境。

适合对象：10-14岁儿童

教学目标：培养国际化精英人才

学习内容：听力：听力理解能力培养从单个词过渡到句子，再到段落和篇章，通过大量的歌曲、歌谣、故事、长文本等提升精听和泛听技巧，识别不同情境下的词汇和语法，锻炼从多种听力素材中获取大意和特定信息的能力，并能听懂复杂对话中人物的感受及做出推测。

口语：口语表达能力培养从单个词过渡到句子，再到专题讨论、演讲和论述，强调准确度和流利度的共同培养，通过学习歌曲、歌谣和复述及演绎故事、文本等方式进行语言输出，能够在特定语境下展开对话交流，并能就特定主题发表个人观点陈述及演讲。

阅读：阅读理解能力培养从单个词认读过渡到句子阅读，再到不同体裁的文本阅读，为写作提供仿写依据，从有图片辅助的故事阅读，到跨学科文本阅读，再到不同体裁的文章阅读，循序渐进。能够快速阅读纯文本文章，掌握文章主旨，找出细节信息，并完成不同形式的阅读任务。通过大量分级读本的浸泡，养成良好的阅读习惯，实现最终60万词的阅读累计词汇量。

写作：写作能力的进阶从描写字母和单词，到书写单词和句子，再到段落和篇章写作，系统性提升。从字母笔顺到单词、句子挖空再到有清晰的句子结构和标点意识，逐渐建立起写作规范。能根据图片提示完成故事短文、留言等，进行科普说明、书评等题材的书写，并能在规定时间内完成既定命题的论文、邮件等书写任务。

自然拼读：从26个字母名和发音入手，到常见CVC单词的拼读，再到辅音组合、二合元音、双元音等的复杂拼读规则学习，到最后对于音节和重音的掌握，完成对于自然拼读规则的系统性学习，能够正确拼读出符合规则的单词，理解和判断单词音节和重音，提升阅读速度，培养自主阅读的良好习惯。

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