行为干预基础课程

本课程中采用应用行为分析解决孩子的孤独症谱系障碍，由专业的训练师将训练目标分解成阶段性的任务，进行针对性行为干预训练。

在训练的过程中，为了让孩子主动地配合训练，成都顾连芒果儿童康复中心采用多样化的教学方式，对孩子的行为进行分析，并且制定与之高度匹配的ABA训练计划，让孩子的问题行文得到改善。

训练内容

由经验丰富的行为治疗师主导，提供高度个性化的ABA训练计划，儿童可以获得以结果为导向的积极训练。

训练目的

本课程专注于集中解决并改善影响儿童能力发展的问题行为，如：缺乏专注力、攻击性行为、自我刺激、感官反应、刻板与固执、不合作的态度等。

应用行为分析（Applied Behavior Analysis）是由美国的洛瓦斯教授首次应用于自闭症儿童的治疗，是将目标任务（即教学的知识、技能、行为、习惯等）按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的或者相互相对独立的步骤。

然后采用适当的强化方法，按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤，直到儿童掌握所有步骤，最终可以独立完成任务，并且在其他场合下能够应用其所学会的知识、技能。