3-12岁儿童专注力培养课程
成都大果情商开设了3-12岁儿童专注力培养课程,该课程体系完善、系统,为了切实帮助学员解决问题,将由我们优秀的教师团队进行亲自授课,老师们拥有丰富的教学实践经验,同时为学员们提供舒适的学习环境,更有利于学员们的学习,通过该课程的学习,可以教会学员们制定自己的学习目标和计划,并且学会集中注意力,专心致志地学习,完成各项学习任务。
课程详情
课程简介 |
作业总是完不成,一直写啊写、背啊背效果还是不好,自从上了小学,你是不是明显感觉到孩子的学习兴趣在下降?这其实就是专注力不足引起的连锁反应,上了小学,学习任务越来越重,但孩子的效率越来越低,怎样才能帮助孩子解决这个问题呢? 成都大果情商专为3-12岁想要提升专注力的学员开设了儿童专注力培养课程,该课程能够从注意力控制的基本技巧开始教起,为学员传授自律的关键知识和情商工具,通过系统的课程学习,让孩子的专注力得到提升,在学习方面能够更加专心,不断提高自己的学习效率,达到事半功倍的学习效果。 |
课程特色 |
1、工具式情商课程,摒弃传统的说教模式,让孩子更容易进入学习状态; 2、针对孩子的个性特质和情商强弱,为孩子量身定制专注力学习方案; 3、3-6岁每班不超过6人,7-12岁每班不超过8人,保证孩子的学习效果; 4、通过专业测试抓取孩子的提升轨迹,全面发掘每个孩子的独特优势。 |
课程详情 |
适合对象:3-12岁,需要提升专注力、提高学习效率的学员 教学目的:帮助每个孩子提升专注力,成为高效学习者 使用教材:大果情商工具式教材,为学员量身定制教学方案 师资介绍:大果情商教学实践经验丰富的专业教师团队 班型设置:小团体课+1对1私教课 开课时间:每周六、周日 学习内容: 任务管理:建立积极的自我认知;学会记录、厘清和分解任务,掌握任务管理的模型并能结合实际灵活运用; 时间与目标管理:结合孩子个人实际情况,学会时间管理,完成目标任务,做到“知行合一”; 专注力技术:通过日常练习,增强自控的心理基础,提高课堂学习和作业过程中的专注度; 自律与延迟满足:将“他律”转变为“自律”,变“被人管”为“自己管”,增强孩子的延迟满足能力。 |
教学环境 |
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