3-4岁空间构建机器人课程
课程教具采用的大颗粒积木组件，适合4岁以下儿童抓握在手中进行搭建。利用积木对孩子的教育“视觉化、动作化”的方式来锻炼儿童小肌肉群的发展，通过一个主题的搭建，培养孩子主动探索，乐于分享的科学探究精神，锻炼孩子创造力、想象力、精细化动手能力以及合作能力。
学校：
北京瓦力工厂
对象：
3-4岁对编程有兴趣的孩子
教材：
瓦力工厂内部研发教材
师资：
瓦力工厂研发团队老师
目的：
锻炼孩子抓握能力和探索精神
课程详情
培养孩子探索能力
北京瓦力工厂多年来专注于少儿编程教育，通过科学的课程体系，以科技为驱动力，积极推动少儿编程事业发展，致力于全面培养孩子的创造能力和科技素养。
空间构建课程适合4岁以下儿童学习，主要利用积木锻炼孩子抓握能力，从而锻炼小肌肉群的发展。通过主题性的积木搭建，培养孩子主动探索的能力，和乐于分享的科学探究精神，锻炼孩子创造力、想象力、精细化动手能力以及合作能力。
课程体系分级明确
空间构建课程属于北京瓦力工厂课程体系中的创意构建课，主要教授3-4岁孩子的大颗粒积木课程，学习中主要锻炼孩子的空间构建能力，认知各类知识和语言表达能力。我们主张培养学术、创新和生活技能，以及扩展孩子们的知识，让他们成为终身学习者。
课程特色
使用教材：瓦力工厂内部研发教材
教学师资：瓦力工厂研发团队老师
课程对象：3-4岁对编程有兴趣的孩子
课程目的：锻炼孩子抓握能力和探索精神
教学环境
课程开课时间与地点
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