国际高中部招生简章
益田翰德学校的高中部精品课程,主要是针对IB国际文凭教学而开设的,旨在帮助学生学习IB国际文凭。IB课程是国际教育公认的者,1968年由联合国教科文组织,联合国国际学校,日内瓦国际学校,牛津大学等众多优秀的国际组织和院校共同创建,致力于培养学生成为积极的、富有同情心的终身学习者,心存包容、胸襟开阔,能够尊重和理解他人。
课程详情
课程简介 |
国际文凭组织的三个项目分别为DP,国际文凭中学项目和国际文凭小学项目,其中:DP是“大学预科项目”,学生年龄为16-19岁;中学项目,学生年龄为11-16岁;小学项目,学生年龄一般为3-11岁。DP也就相当于是益田翰德学校的高中部精品课程。 所以,想要考取IB国际文凭,不妨来学习益田翰德的高中部精品课程,学校秉承国际文凭组织的使命和理念,尤其是国际文凭组织课程所倡导的学年衔接性和贯通性,结合国际文凭教育理念和教学方法进行授课,同时充分融合国内课程标准的要求。 |
课程优势 |
1、学生在身体、智力、情感和伦理道德等方面都能得到发展; 2、通过学习6个学科组的课程,学生可以获得既有广度又具深度的知识和理解; 3、发展各种学习技能和对待学习的积极态度,使学生为接受高等教育做好准备; 4、学习至少两种语言,并提升学生对包括自身文化在内的各种文化的理解; 5、通过本项目特有的认识论课程,在传统学科之间建立了联系,并且探索知识的本质; 6、学生撰写专题论文,透过一个或多个学科对自己感兴趣的某个领域开展深入研究; 7、通过创造、行动与服务,加强学生在个人和人际方面的成长。 |
课程详情 |
教学内容: 学生必须从5个学科组(第1至第5学科组)中各选修一门课程,让他们对自己的最佳语言、(一门或多门)外语、社会科学、实验科学和数学获得广泛的知识和理解。学生还必须从第6学科组中选修一门艺术课程,或从第1至第5学科组再选修一门基础课程。学生可以学习大学预科项目的高级课程或普通课程。 要学习少则3门多则4门高级课程(240个课时),其余则为普通课程(150个课时)。 学生可以用英语、法语或西班牙语开展学习和参加考试。 除了学科学习和跨学科学习之外,IB项目还以3项核心要素作为教学特色,可以拓展学生的学习体验,让他们实际应用自己学到的知识和技能。 |
课堂风采 |
课程开课时间与地点
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