2-3.5岁艺术早教课程
课程采取六人小班制教学，根据这一时期幼儿的心理和生理发展特点让幼儿体验不同形式的艺术创作。在美学方面帮助幼儿从无意识使用色彩向有意识阶段过渡，加强对线条和形状的认知；在创造力方面培养幼儿绘画行为的主动意识，向有目的的绘画行为发展。该课程对色彩的辨认促进幼儿的视觉发育，美术创作提高幼儿动作协调能力，使幼儿的智力和想象力得到进一步发展。
学校：
厦门弗里曼儿童创想馆
对象：
2-3.5岁幼儿
教材：
厦门弗里曼艺术早教教材
师资：
厦门弗里曼专业美术早教老师
目的：
培养艺术细胞，促进手脑发育
课程详情
| 课程简介 | ||||||||||||||
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2-3.5岁的儿童已经能在纸上画出一些线条和圆圈，想要画些什么的发展意识已经开始萌芽。在这个时候对儿童进行艺术教育，不仅有利于培养孩子的艺术细胞，还能帮助宝贝们感觉统合的发展哦。 厦门弗里曼儿童创想馆为宝贝们开设了艺术早教课程，引导小小艺术家们识别各种形状和色彩，带领他们体验通过自己的手创作各种作品的奇妙感觉，从而进行有目的的绘画，在各种形式的绘画中使这个年龄的宝贝们眼睛、耳朵、双手和大脑都能得到锻炼和发展。 |
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| 机构特色 | ||||||||||||||
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提成孩子的审美品位和艺术修养 促进孩子右脑发育 开发想象力，创造力 |
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| 课程详情 | ||||||||||||||
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适合对象：2-3.5岁幼儿 教学目的：培养艺术细胞，促进手脑发育
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| 学生作品 | ||||||||||||||
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