贝迪森少儿英语发现 家校共育才是教育新趋势

西安贝迪森青少儿英语看到这样一则新闻：10月16日，株洲一小学三年级学生因为迟到，何姓女教师让她在教室前面站了几分钟。罚站学生很快通过电话联系到家长，孩子爸爸是派出所副所长，带着警察到学校将女教师直接从教室带走，在审讯室里被关了7个多小时，下午3点左右才被放出。被带离的何姓女教师在离开派出所后在微信工作群里感叹：我到底做错了什么！我勤勤恳恳教书，为什么会受到一个这样的待遇！

加上前不久屡次发生的因家校沟通不畅导致家长被踢出群的事件，“家校关系”再次被推上风口浪尖，一直以来，家校关系的困局都是一场说不清道不明的世纪命题，无数家长抱怨老师把教育重责推给家长，又有无数老师抱怨家长让学校教育变成动辄得咎的艰难工作。

关于家校关系，西安贝迪森少儿英语觉得学校教育是一个长期的过程，是孩子作为独立个体走进社会的“实习场所”，老师的一对多的教育模式好比现代化工厂的流水线，只有在固定刻板的规训下，才能保证按时按量的完成目标，也就说老师的精力根本无法满足对每个孩子细致入微的关怀和教导，这与家长孩子二对一的精细化养育是有所不同的。

贝迪森英语认为，判断家校关系，关键就在于家长和教师两个群体的关系。要认识到，两方绝不是处于一种博弈状态，融合合作才是大势。在此基础之上，想处理好两方之间的关系，最基本的就是要有一个畅通的沟通交流机制。双方要在相互平等与尊重的现实状态下，克制非理性冲动，做到坦诚相待，及时疏解表象问题，并通力合作，在教育孩子层面达成一致。这一点，说起来容易做起来难，是现实中很多家校关系的软肋。

为了实现家校关系的和谐健康发展，西安贝迪森青少儿英语特推出家长课堂名师讲座、免费公开课等附加教学服务，渴望拉近与家长的联系与沟通，为孩子们提供优质适宜的全方位教育，全面打造具备21世纪核心竞争力的“全人”。

让西安贝迪森青少儿英语欣慰的是，通过我们的不懈努力，从上课的内容、效果到课后孩子的反馈、反映，很多家长都开始和老师进行详细耐心的联络与沟通，逐渐形成一种良性而和谐的家校关系，通过这样的无缝配合，贝迪森老师会在第1时间获知孩子的学习难点和重点，再因地制宜的为孩子打造个性化的教学方案；而家长们也会在课余时间通过老师专业的建议帮助孩子全面巩固提升所学知识，使孩子的英语学习得到事半功倍的效果。

未来，西安贝迪森青少儿英语将继续秉承采用家庭、机构、互联网相结合的新型教育理念，以高度的责任心与使命感提升竞争力与服务质量，把更好的教育带给孩子，让家长放心，孩子舒心！

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