不同年龄阶段应该如何学习绘画 起跑线告诉你

在早期学习阶段，也是对于美术这个方面刚刚开始人生的阶段孩子应该进行学习的内容是什么呢？如果家长想要自己的孩子去进行学习不妨来到西安起跑线少儿美术，机构将会根据孩子的不同年龄阶段为孩子准备更加适合的课程，让孩子去进行更加专业的训练与学习。

在刚刚开始学习的阶段儿童的绘画要经历一个从乱线涂鸦、有控制涂鸦到命名涂鸦的过程。乱线涂鸦是一种无控制的涂抹，各种各样的涂鸦包括无序乱涂、纵向乱涂和画圈；儿童在涂抹的过程中获得动觉经验；有控制的涂鸦表现为重复性画线或涂抹；命名涂鸦则是将涂鸦所获的图形与某个事物联系起来，并用该事物的名称来给自己的涂鸦之作命名。

在接下来则是儿童观察事物表现出强烈的自我中心倾向，并开始对事物进行象征性描绘，例如用圆圈代表人的头。儿童所画的图形没有表现出远近、立体感，而且将自己看不到却知道的东西也画出来。儿童在这一阶段的绘画表现为用几何线条的图式来表现视觉对象，图画的内容受个人经验和兴趣的影响。

而到了9-12岁的时候将会进入脱离图式，转向对事物进行写实。图画中具有一定的空间感，表现出一定的透视关系，出现重叠形式，开始运用色彩来进行表现。起跑线美育也将会根据孩子的情况去进行更加适合的教学，与孩子的年龄相匹配。

儿童在绘画时，力图逼真地表现事物，但并不十分逼真和完整。图画中出现明暗透视，且能根据远近和心境来运用色彩。这个阶段儿童开始审视成人或者艺术家的美术作品，并且临摹一些艺术结晶，对美术作品的评价中，已经包括对艺术风格的感受。

在每个阶段的创作中，儿童会自发地表现出感情、智能、身体动作、知觉、社会性、美感、创造性等方面的成长与发展的特征，美术教育应该按照其发展的阶段及年龄特征，为他们提供自我表现的机会，引起并维持儿童创作的动机，让他们自由自在地进行自我表现。

这也是家长在让孩子去进行美术学习的时候能够看到的，如果想要自己的孩子学习更加适合的美术方面的学习的话，那就可以选择西安起跑线少儿美术。

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