4-5周岁早稻工作室创作课程
这个年龄段是儿童的思维最为活跃的时期,是培养孩子创意思维习惯,让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段!课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法,让孩子创意潜能得到激发,创作出自己的艺术世界。同时,老师和家长判断孩子的天性与特长,帮助孩子建立自信心!
学校:
武汉杨梅红艺术教育
对象:
想要学习美术的4-5周岁的孩子
教材:
由总部设在华盛顿的杨梅红艺术教育研究院(CRI)历经多年研发完成
师资:
武汉梅红早稻工作室美术教师
目的:
多种美术形式的体验班,广泛尝试,启发创意,建立自信。
课程详情
科学指导,激发学习兴趣
武汉杨梅红艺术教育班级特色:多种美术形式的体验班,广泛尝试,启发创意,建立自信。
教学目标:这个年龄段是儿童的思维最为活跃的时期,是培养孩子创意思维习惯,让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段!课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法,让孩子创意潜能得到激发,创作出自己的艺术世界。同时,老师和家长判断孩子的天性与特长,帮助孩子建立自信心!
螺旋递进教学
1、按学生心理年龄划分的综合性课程;
2、课程体系多位东西方艺术教育界人士给予高度赞誉;
3、课程体系采用专业美术学习的螺旋递进原理;
4、全面学习艺术各个方面,综合培养孩子的审美修养和创意思维能力。
美术启蒙,培养创造思维
适合对象:对艺术创作感兴趣,对美术敏感,想进行美术创作的4-5周岁孩子
教学成果:培养尝试的勇气,建立创作的自信,培养创意思维,实现独立创作。
教学内容:1、多种美术形式体验,创作能力培养等;
2、艺术启蒙美术教育,针对性的指导训练;
3、提升孩子天性和特长,针对性思维训练。
教学环境
课程开课时间与地点
武汉杨梅红艺术教育分校导航
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