咨询师[于洪娅]回复：学员，您好！学生在某些课程多次感受到失败感后，产生习得性无助，潜意识中对相应的课程产生抵抗，不可控的畏惧，给自己贴上负面的标签，甚至放大挫败感认定自己是个“无法成功”的孩子。学生和家长都不擅长管理和调节自己的情绪，产生亲子关系越来越僵硬和疏远的情况。针对以上种种情况，天津文理教育心理疏导课，心理专家通过沟通，运用精神分析、认知、行为疗法缓解改善情况。

咨询师[于洪娅]回复：学员家长，您好！感谢您的咨询。天津文理教育全新推出心理疏导课程，主要服务于学生和家长。文理教育聘请专业的心理学专家授课，通过量表测试、咨询沟通，确定学员的问题，针对性的定制方案，帮助解决学生习得性无助、无信心提升、考试焦虑、人际交往困难问题，帮助家长解决亲子沟通不顺畅、教育无力感、情绪难以自控、焦虑等。

咨询师[于洪娅]回复：我们知道学生的学习离不开基础的学习能力，视觉广度决定看字速度、考试是否答完卷子等；视分辨影响看错、看差、抄错等现象；空间感直接影响理科成绩；记忆力直接影响文科成绩。学习能力提升课有效改善非智力因素造成的成绩不理想！文理教育青少儿学习能力提升班课程内容：视广度、视分辨、手眼协调、空间感、理解力、视记忆、听广度、听记忆等训练。