阳光英语小学员从零基础到自信对话蜕变

嗯，这句他明白了；诶，这个词他好像没完全懂，得重复下；他喜欢我夸他帅，一说他帅就表现得好。这些都是深圳阳光英语的老师们面对英语零基础的孩子的心理活动。表面笑的夸张，跟孩子嘻嘻哈哈上课，心里却在不停盘算。让我们来了解他们与孩子的故事！

阳光英语的老师对于教学有着深深的执念，每堂课都经过反复打磨，生怕自己没能把英语最有意思的一面带给学生。在教学的过程中，不断改变自己的方式，找到他们每个人最适合的路。让零基础的孩子慢慢喜欢上英语是他们认为最有意义的事情！

Enid是阳光英语深圳校区的一名教师，有着四年的教学经验。她有一位九岁的学生，Winnie。在上阳光英语课程之前没有任何的英语学习基础，个性比较慢热，上完老师的试听课之后就选择报名了，妈妈说因为孩子的表现出乎她的意料。

一开始，宝贝基本固定周日晚上上课，每次上课孩子都非常积极热情，课上认真配合，课后也能及时复习。有一次Winnie当晚有课，而妈妈需要外出接一位客人，妈妈说孩子平时打死都不愿意一个人来学习，几分钟也不行，但是当晚却愿意一个人在阳光英语校区乖乖上课。

妈妈说孩子平时学习不太自觉，学习习惯还没有养成，然而她说孩子对上英语课以及英语打卡真是倍儿积极，平时还会主动复习。Winnie现在每周都会坚持两晚上课，上课积极性还是非常高涨，每次上课都非常欢乐！

每次测试孩子成绩都非常棒，从一开始的不敢表达，到现在和Enid老师自如交流，孩子不仅在成绩上进步大，也获得了更多的自信心！平时除了英语知识的学习，老师也会跟Winnie聊天，了解她每次的感受，她都非常乐意分享。作为老师，个人成就感是很高的。

Enid老师还有过这样一位学生，是一名小姑娘，让老师印象十分深刻。一开始上课小宝贝她很不专心，只愿意沉浸在自己的世界里，在纸上画画，也不喜欢看着你。对于学习英语完全没有兴趣，但是这可难不倒我们深圳阳光英语培训中心的Enid老师。

通过和宝贝玩你画我猜，猜本单元的词汇，和不停的鼓励她，她觉得老师很喜欢她，眼神开始有活力了！哪怕很多词汇不会也会用中文告诉老师，Enid再引导她讲英文，如此下来，小姑娘把专注力回归到课堂上，开始掌握词汇，开始喜欢上课堂！

在给孩子进行英语启蒙的道路上，最显著的难点不是在于启蒙方式，而是怎么让孩子培养起对英语的兴趣，坚持学英语。这是Enid老师非常关注的点。所以在课堂上也是一直这样去努力，经过老师的努力，小学员们都非常喜欢学习英语，喜欢Enid老师！如果你的孩子需要进行英语启蒙，就来阳光英语吧，一定不会失望哦！

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