大果情商教你帮助孩子积极认识“被批评”

没人能否认批评在教育中的作用。它可以帮助孩子认清自己的问题和局限，加强自我控制，通过调整不断进步。但问题是，很多爸爸妈妈现在越来越“不敢”、也“不会”批评孩子了。没有免疫过程就没有抵抗力。这导致当孩子被老师等其他人批评后，更容易伤心难过、自我否定。如何帮助孩子积极看待“被批评”，真正从批评中汲取营养呢？石家庄大果情商教育来教你怎么样帮助孩子积极认识“被批评”！

帮助孩子认识批评，最关键的是找对认知视角，同时还得符合孩子的年龄和心理特点。不然道理讲了一大堆，不能引起共鸣，孩子还是怀疑和茫然。先用乐观和接纳作为底色，铺就平和的心性，再渐次发展出判断力、质疑精神——这些是高级玩意儿，别不分时令仓促上马。石家庄大果情商教育发现在很多的早教课堂上老师会给孩子们“代币”（计分、贴纸等）作为好行为的奖励。有时，有的孩子会拒绝奖励，“我才不要分数呢！分数用处不大！”“我才不稀罕这个粘纸呢，我家多的是！”“老师你不用给我了，我不需要的！”……如果我们仔细观察前因后果，会发现，孩子的拒绝是有原因的。最常见的就是——他没有别人获得的“代币”多。如果我们仔细观察前因后果，会发现，孩子的拒绝是有原因的。

在批评孩子的时候，如果家长能够尊重孩子的成长和自尊，对孩子来说将会是更大的帮助！石家庄大果情商帮助大家掌握几点方法：第一步划清界限，说明双方的权力范围；第二步肯定孩子的价值；第三步继续表达尊重，赋予权力，进行积极关注。其实最主要的还是要关注孩子的自尊心，不要让孩子觉得自己的自尊心收到了伤害。肯定孩子的价值，提供充分的信息，保护孩子的自尊。

希望我们的孩子都能不惧批评，勇敢成长，也期待爸爸妈妈们做“参天大树”成长最需要的支持！石家庄大果情商中心也希望大家能够在孩子的教育上不断的去学习！

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