大脑潜能如何开发？绿光教育前来支招！

我们常听说：“三岁看小、七岁看老。”可是却不知道出处。其实从脑科学来讲，人类的大脑在10岁左右就定型了，因为大脑内主要的神经系统已经形成了固定的网络，之后增加的也就是小的神经连接。因此，基于这样的科学事实，上海绿光教育提醒各位家长要关注脑部发展的关键期：3岁、7岁和10岁，激发孩子的发展潜能，让优秀成为一种习惯。接下来绿光教育的老师会为我们详解在脑部发展关键期如何管教孩子，我们一起拭目以待吧！

一般情况下，3岁左右的孩子开始有了强烈的自主意识，会陆续出现生存、求知和找同伴的本能。这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征，例如：想竞争，想要模仿，想自己做一些事，或是想成为妈妈或兄弟姊妹等周围人们的同伴。这时候，我们要善于利用孩子的竞争意识。比如告诉孩子：“把玩具收好”。但是往往讲完后孩子却毫无动静。这时候不妨试着对孩子说：“我们来比赛谁收拾得快！”孩子听了就会兴高采烈地开始整理。

而7岁左右的孩子开始步入小学，进入新的环境，总觉得自己长大了，想自己做主，所以经常跟父母唱反调。其实7、8岁的孩子正处于天性爱玩的时候，精力旺盛，正是需要跟小伙伴玩耍去发泄的时候。但是家长往往会拘束孩子出去玩，其实只要孩子作业写好了，就可以放心大胆地让他出去闹腾。

7岁～10岁之后，是适合真正进入学习的阶段。不过从锻炼大脑潜能的角度来说，有一点是父母亲务必要注意的，那就是绝对不要总对孩子说“快去念书”这种话。上海绿光英语的老师指出：这个时期儿童的大脑，属于接受越多父母的指示、命令，表现就会变得越差，因此具有丰富人生经验的大人，必须妥善指引一条明路，而主要关键就是“丢出好的问题”。建议在这种状况下可以利用好的问题，将“要这样做才对！”的命令改成选择题，以“你想要怎么做呢？”来询问，让孩子能自己选择。

    教育孩子是值得我们用一生去用心学习的课程，绿光教育会在这条道路上一直陪伴着您，和您一起看着孩子幸福快乐的成长，收获更有意义的人生。

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