你是低品质勤奋者吗？来，让华询教育告诉你

我们总是对孩子说：孩子，你要努力学习啊。孩子也会保证说：是的，我会努力学习的。可并不是所有学生都能取得满意的成绩，是他们不努力吗？绝对不是，其实80%以上的学生都是努力的，只不过他们的勤奋，在很大程度是是“伪勤奋”！所以，你是“低品质勤奋者”吗？为什么你成了“低品质勤奋者”？怎么样才能迈出“低品质勤奋者”的泥潭？下面，上海华询教育将为大家娓娓道来！

一、【你是“低品质勤奋者”吗？】

除了必需的吃饭睡觉，你是不是把所有的时间都奉献给了学习，吃饭睡觉的时间一再压缩，每天起早贪黑，点灯熬油，然而，考试成绩出来，依然不上不下，前进的脚步维艰，无语问苍天，为什么汗水换不来成功，努力得不到回报。如果你或者你身边的人是这样，那么不得不承认的是，你是确实是一个低品质勤奋者。你们的勤奋是不走心，盲目的，按部就班的，你不是真的用心用脑去学习了。

二、【为什么你成了“低品质勤奋者”？】

看着苦学无效的学生，华询教育是心疼的，但并不同意大家说的苦学无效是因为笨的观点。这样的学生并不是笨，只是勤奋的背后，掩盖着懒惰的本质——用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰。从五点半到十一点半，你给自己塞了满满的公式，单词，作文素材，却没有工夫想哪些是自己没有掌握的，哪些是做了无用功。你把教辅排行榜通通看个遍，你把全国名校老师的在线课程听个遍，最后也只是看了，或听了，对于自己掌握多少，你从不多问。你缺的不是好资源、好老师，你缺的是好方法。

三、【怎样迈出“低品质勤奋者”的泥潭？】

每个人都希望自己能够一分耕耘一分收获，那么“沦为”低品质勤奋者的你如何迈出这个泥潭呢？华询教育给你准备了4个建议：①、首先对自己喊停。毕业于河南省高考理科状元曹林菁在介绍学习经验时说，“我们学校在高三时有一项很棒的制度叫作“休课”，有两三天的时间停止所有教学进度全天自习，给同学们进行反思、回顾、总结、答疑的机会。②、然后对基础知识做深度思考，高考状元们曾普遍表示，只要跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透，能把课堂吃透，就成为课堂之王，效率之王。

③、找到适合自己方法，构建属于自己的知识框架。你可以模仿尖子生的学习习惯，然后“取其精华，去其糟粕”不断形成自己适合的学习方法，可以通过建立错题本的方式，每次考试后，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也要认真总结经验，逐渐构建自己的知识体系。④、劳逸结合，你要清楚，能带来真正提高的，不仅仅是勤奋。高考状元们普遍表示，他们不会挑灯夜读，也不搞“题海战术”，很注意劳逸结合，事实上，他们的生活丰富多彩。

以上，就是华询教育今天和大家分享的全部内容啦，勤奋是身体上的孜孜不倦，也是思维层面的努力和刻苦。拒绝思维懒惰是比假装勤奋更困难的事情，然而一旦你开始转变，你会发现“用一根杠杆撬动地球”的秘密，你可以学得更轻松，也更高效。欲知更多内容，欲知上海华询教育怎么样，欢迎随时咨询！

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