7-8岁乐高机器人探索课程
该课程专为熟悉乐高机器人,喜欢探索乐高机器人的孩子开设,主要面向的是7-8岁学员。上海贝乐机器人建立了科学课程体系,在其中激发学员的思辨能力,通过激发孩子探索过程中的思考,开拓更多的拼插思路,建立更多更灵活的拼插技能,重点打造学员独立解决问题的能力,老师在其中注重引导而不是直接给出孩子们解决方案,以能力为铺垫,建立学员尝试独立解决问题的思维模式。
课程详情
课程简介 |
7-8岁孩子认知思维处于感知运算阶段,在学习过程中,需要借助具体的客观事故,才能理解抽象的理论。由此也能得出孩子从做中学,才是最为本能和自然的学习方式,动手操作中方便学员在实践中学习并验证学到的理论。 上海贝乐机器人开设的7-8岁乐高机器人探索课程,在课堂上注重从实践过程中发现问题并解决问题,让孩子们在问题解决的过程中,逐渐熟练掌握编程技能,还有多学科知识。 |
机构特色 |
1.坚持做中学教学观念,让孩子问题解决中,掌握理论知识还有拼插技能; 2.坚持发挥团队协作重要作用,让孩子们感受集体力量的强大,培养合作意识; 3.动手操作和教学活动相结合,孩子既动手又动脑,多感官参与,促进孩子神经系统发展。 |
课程详情 |
授课内容: 贝乐机器人注重在实践中发现问题并解决问题,采用惊喜多样化的科技套件,传授学员机械、科学、物理、自然等多学科知识,建立基本的机器人综合学习能力体系,选用多样化教具,引导学员进行探索、操作还有发现,让学员在自主搭建机器人的过程中,培养独立的问题解决能力,同时教授学员基本的编程技能,培养学员思辨能力,探索立体事物的空间结构、能量转化等等,激发孩子们的学习潜力。 |
学员活动 |
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课程开课时间与地点
上海贝乐机器人分校导航
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