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偶然成为老师,亚美欧的他如何成就课堂

编辑:东霓时间:2017-06-26 19:12:07

讨厌学校的他,但今年却是我偶然成为英语老师的30周年。所以今天我要跟济南亚美欧国际英语大家讲讲我是怎么误打误撞的做了老师,却又为什么挣扎着一做就是30年。

这故事本身可能挺有意思的,而且我相信我成为老师的故事背景可能跟绝大多数中国的老师很不相同,所以可能有一两个人会感兴趣吧?

30年的时间里我的教学理念从未改变:怎样让亚美欧国际英语课堂有趣怎样教;怎样能关注到每一位学生怎样教,把每个学生当做活生生的人(可能是个不太快乐的人)来教,绝不只是把他们当做课堂上僵硬的躯体。

这仍然是我在今天的教学中思考的问题,我时至今日仍坚持在这个事业上,因为以上两个问题的答案既有趣又有挑战性,并且没有简单、不变的答案。

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更重要的是,上面问题的答案对很多学生来说可能会改变人生。我也不想让他们再重蹈我的覆辙。我感觉到这项事业里我有些许力量让亚美欧国际英语培训学校学生变得更好。这是种很棒的力量。即使我有上文提到的学习背景,我也很容易被那些缺乏精力和魅力的沉闷的学生搞得沮丧不堪。事实上我需要不断地提醒自己,他们就是很多年前粗暴又不讨人喜欢的我。

当年我迫切需要的是,一位富有耐心和经验,带着同情心看透我冰冷面具的老师。我虽不曾遇到,但我也许可以成为这样一位老师。我写这篇文章,为了再次提醒自己,也期盼可能触动一两位读者的心弦。

如果能令某些亚美欧国际英语培训学校学生的学校生活变好一点的话,我那悲伤孤寂痛苦的学校生涯就总算没有白过。


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