英孚英语自然拼读，你家娃在哪个阶段

自然拼读自从被引进中国以来，很受欢迎，杭州英孚英语发现现在家长们在家里教孩子学英语也经常用到这种方法，但是同时又发现，有的家长非常心急，希望孩子能快速掌握所有的发音，有时候甚至会拔苗助长，把所有的知识一块儿扔给孩子。长期这样下去可不好，孩子的学习兴趣会消失、学习效果会下降，其实自然拼读在美国是分阶段的，不同年龄段的孩子需要掌握和学习的程度是不同的，有时候你觉得孩子没有进步，但只是一面之见，孩子是在逐步提高的，接下来就来看看这几个阶段是如何划分的？有哪些特点？

在学龄前阶段，孩子需要学习的东西不多，这时候他们的各项机能还没有发育完全，所以我们不应该有过高的要求；一般来说，孩子只要能在看见押韵词的时候能认出来就很好了、对简单音节的节数和发音、组合等有所了解，具体的更加专业的东西，家长如果想了解更多，可以来杭州英孚教育，老师将和您系统讨论和说明。

孩子上了一年级，一般就能区分出长元音和短元音了，他们会把单词中的音节进行划分，有时候这并不是刻意的行为，而是无意识在做这件事，所以我们才会强调自然拼读在孩子学英语中的重要性，因为效果是潜移默化却深远持久的，一旦孩子掌握了第1步，后面学英语就会越来越简单。

二年级的孩子会学习到更多的有关于复合元音的东西，而且还能把读音和拼写联系起来，能认出常见的前后缀，能识别小部分不规则英文单词，这个阶段的孩子学英语突飞猛进，家长仔细观察就能发现，在英孚英语自然拼读班，二年级的孩子反应更快，想的更多，学习更快速。

三四五年级的孩子已经能理解大部分常见字母和前后缀的意思了，并掌握多项技能，即使拿出一个完全陌生的单词，孩子也能够准确无误地读出来。

家长们现在应该明白了吧，孩子的英语自然拼读学习是渐进的，不用焦急，一步步来，每一步都走稳，如果还有更多想问的，随时来杭州英孚青少儿英语，我们等你！

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