竞思训练之后，这个孩子有明显进步！

超超第一次来杭州竞思教育中心训练时，沟通上有点被动，不喜欢主动和老师讲话。但在训练过程中，比较配合，愉快的完成了第一次训练。孩子平时主要由妈妈带，学员的妈妈自己开了一家印刷公司，除了忙公司的事，对于孩子的学习也特别关心。

训练老师对学员妈妈的第一感觉是：很谨慎。在后面的沟通中，证实了训练老师的想法，“学员的妈妈告诉我，在超超来训练之前，她已经介绍了一个孩子来我们中心，这个孩子正是我的另一个学员周周，已训练二十多次。”之前两个孩子在另一家机构进行训练，但对效果不太满意。后来超超的妈妈打听到了竞思，但担心效果，犹豫未决。她就介绍周周的妈妈先来报名试试，看看是否有效果，然后再决定是否要送超超来训练。超超的妈妈一直与周周妈妈保持联系，随时观察周周的变化，看到周周变化比较大之后，才决定来中心报名。

在竞思教育训练的前几次，学员小动作非常多，没有耐心，喜欢问时间。辅助训练时，畏难情绪很严重，稍有一点难的就表示自己做不到。所以在每次进行辅助训练时，训练老师都会和学员一起进行，只要成功一次的，训练老师就会无限放大，并且在家长面前当孩子的面夸奖孩子，然后给予小星星奖励，孩子每次都特别开心。

训练老师还跟孩子布置了家庭小任务，如跳绳、在老师规定的时间内完成作业、写作业不闹情绪等等。如果孩子能做到，就有单独的小星星奖励，孩子很乐意接受。就这样训练二十多次后，孩子已经有些变化了，小动作有所减少，耐心提升了，跳绳也比之前好。但是，孩子在家的改变很小，表现也不稳定。

就在这时，孩子发现了周周也在这里训练，并且要求跟周周比星星的数量。竞思教育训练老师决定从这上面做文章，来激励他们。在实施的过程中，发现这个方法很奏效，两个学员互相比拼，一旦听说对方比自己做得好，就会更加努力去做好自己超过对方，哪怕以前不愿意做的事，听到老师讲对方正在做，就马上答应做了。渐渐的，家长的脸上开始有了笑容，与训练老师打电话的次数也越来越少。

学员妈妈又逐渐接到学校老师、培训班老师的反馈，说孩子有很大进步。此时孩子作业能按时完成；情绪问题也有明显改善；跳绳一次性能跳很多个，成了训练中心的明星小学员，身体素质因此也有提升，家长讲自从来了竞思后，孩子这大半年都没有去过医院了。

家长的心态也越来越好，还帮我们安慰起了杭州竞思中心其他的家长，后来又成功介绍了另一个学员辰辰。

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