合肥培生少儿英语热门课程(5个)
- 少儿段英语启蒙期阅读精读课程
合肥培生少儿英语少儿段英语启蒙期阅读精读课程,主要针对3-7岁的儿童,分为启蒙初级、启蒙中级、启蒙高级3个级别,使用“趣鼠系列”幼儿原版英文启蒙立体绘本,教材语言重点以螺旋式编排,循序渐进;主题情景设置,与日常生活口语对话连接,有效提升口语表达,同时教材附带的立体手工等还适用于家长和孩子之间的亲子游戏互动。
- 4-10岁米果英语阅读活动沙龙
合肥培生少儿英语4-10岁米果英语阅读活动沙龙课程,主要针对4-10岁的儿童,是一种阅读应用课程,意在帮助孩子们提供丰富有趣的阅读应用平台,将孩子们学习期间学到的知识通过趣味性、互动十足的活动沙龙展示出来,丰富的活动游戏、寓教于乐的学习方法、浸泡式的语言环境、地道的口语表达,进一步提升孩子的阅读能力。
- 少儿段小学英语阅读进阶精读课程
合肥培生少儿英语少儿段小学英语阅读进阶精读课程,主要针对1-6年级的小学阅读进阶,共6个级别,全系列涵盖语数外史地社不同学科知识,包含阅读分级与心智成长两个维度,满足亚洲6-12岁英语非母语儿童需要,提供层次化的学习内容,教材全部由培生朗文国际化儿童教育专家和语言专家编写,提前达到国内初二孩子的词汇量和阅读能力。
合肥培生少儿英语简介
合肥培生少儿英语是专为中国3-18岁英语学习者精心打造的国际前沿的全英分级阅读解决方案。馆内精选来自培生全球近2000本原版分级读物。精心研制打造分级阅读9年精读课程。从幼儿的英文启蒙立体绘本到少儿的高效提升综合能力的分级阅读进阶,其阅读题材包罗万象,覆盖科学、人文、故事、戏剧等方面,同时贴近生活充满趣味性。
培生阅读馆更是积极倡导自适应学习,支持定制化阅读服务,可基于教学目标灵活定制阅读解决方案,开设独具特色的泛读课程,满足孩子大量阅读的需求,因材施教,进一步培养独立阅读和学习的能力。
教育理念
注重培养孩子听、说、读、写能力的同时,同步提升学生用英文进行创意性思考、批判性思考和逻辑思维的能力;
我们的目标是帮助学生学会用英文思考,并熟练运用英文进行书面和口头的有效沟通;
所有课程均以阅读为中心,采取全语言教学的模式,教学强调语言的完整性。
培生全英阅读馆特色
1.读本双分级;中国级别 & 原版级别的海量原版读本。
2.互联网模式;运行培生全英阅读馆系统:Bug Club系统。
3.定位于课程;3-12分级的精读课程;泛读课程;独立阅读课程;Warm-up辅助课程;阅读活动沙龙课等。
如需了解更多信息,请拨打合肥培生少儿英语的免费咨询电话:400-636-2027
合肥培生少儿英语口碑评价
- bluemoon99说:活动能够很好地训练孩子英语的应用能力,能够流畅的对话,培生英语的老师是外籍教师,口语非常地道,能够快速的提升孩子口语能力。
报名课程:4-10岁米果英语阅读活动沙龙
网点:之心城校区
时间:2018-11-11
- hackzolo说:培生少儿英语的泛读课程的目标是培养孩子的独立阅读能力,我觉得非常好,孩子能够自主学习本身就是一个非常好的想法,会让孩子继续学下去。
报名课程:5-18岁儿童英语泛读精品课程
网点:之心城校区
时间:2018-11-08
- Amyoung说:活动课程真的非常丰富,孩子每次都兴奋的回家跟我讲今天干了什么,非常喜欢上课,也很喜欢培生英语的老师们。
报名课程:4-10岁米果英语阅读活动沙龙
网点:之心城校区
时间:2018-10-18
合肥培生少儿英语热门问答
- 培生英语的课程有什么优势?
咨询师[李金婷]回复:家长,您好!首先非常感谢您对合肥培生少儿英语的关注!我们的课程体系是经过长时间的检验得到验证的,分级阅读能够有效的逐步的培养孩子的能力,从听说读写四个方面综合提升能力,同时外教老师的沙龙课程也能够传授地道的口语,将孩子的口语能力进一步提升。我们还开放家长进行公开听课,能够了解孩子在课堂上的表现情况,具体情况欢迎来电咨询。
- 培生少儿英语的短期辅助课程适合多大的孩子?
咨询师[李金婷]回复:家长,您好!合肥培生少儿英语warm up少儿英语阅读短期辅助课程,主要针对幼儿-六年级的孩子开设的,短期课适合二年级零基础的孩子,经孩子在短期内进行集中训练,为以后的学习做准备,打下良好的基础,引流课是将三到六年级的孩子进行分阶段的教学,阅读能力逐步提高,将时间严格的规划出来,使用不同阶段的教材,完善课程体系。
- 合肥培生少儿英语4-10岁米果阅读活动沙龙课程有什么特色吗?
咨询师[李金婷]回复:家长,您好!首先非常感谢您对合肥培生少儿英语的关注!地道的口语表达、高频的交际场景、寓教于乐的学习方法、浸泡式的语言环境、高大上的文化沙龙是4-10岁米果阅读活动沙龙课程的五大优势,阅读活动沙龙课程的举办主要是为了让孩子的学习成果得到应用,给孩子提供一种全英文的语言环境,锻炼孩子的口语表达能力,相应的提升孩子的思辨能力。