让孩子和家长在有趣的创意游戏中互动，培养亲子的创意与艺术兴趣。孩子在与小朋友、老师和家长一起相处、学习与交流的过程中，获得基本社交能力。课程帮助孩子发现色彩、触摸形体、表达情绪、聆听音乐，促进孩子身体机能的协调与开发，由此培育智慧萌芽。

这个年龄段是儿童的思维最为活跃的时期，是培养孩子创意思维习惯，让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段！课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法，让孩子创意潜能得到激发，创作出自己的艺术世界。同时，老师和家长判断孩子的天性与特长，帮助孩子建立自信心！

课程通过大量平面绘画的练习，把孩子引入更专业的艺术领域，培养孩子的独立创作力和专业艺术表现手法，全面提高艺术修养。孩子们在广泛了解和使用不同的工具和技法之后，大胆创作富有想象力和自我思想的完整作品。同时，针对孩子不同的性格特质，课程开发孩子的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信。

课程传授正宗严谨的中国画基本技法，通过山水、花鸟、人物、动物、蔬果等题材，让学生继承中华传统文化，感受东方之美；实验性地学习当代水墨画，将当代艺术的理念融进水墨创作中，让学生在学习水墨画中找到更多的乐趣。

通过自由开放的授课形式、现代理念和专业的技法训练，培养学生的创意思维与多元化的表达形式。除了培养学生的创造力和鉴赏力，也指导学生管理个人作品，进行自我评价和探讨，培养独立系统的艺术价值观。课程突破刻板的模式化教学，辅导学生创作具有“独特个人声音”的作品，为未来报考国际艺术打下坚实基础。

采用设计和手工相结合的教学方式，让学生将掌握从绘画、服装设计、定价、时装屋设计到成品发布的全过程，熟悉时装设计“产业链”。此外，组织学生穿自己设计和缝制的时装登台表演和比赛，展示自己的作品。课程帮助学生为将来成为一名时装设计师打下良好的基础。

杨梅红的动漫教学是从编故事开始的，培养孩子编故事和讲故事的能力，并把原创的故事用图形表达出来；课程系统讲授专业动漫画的故事剧本编写、镜头运用、角色设定、场景描绘、动漫画表现技法、衍生品设计制作、书籍装帧、动画基础、软件操作等基础知识。综合提高学生创作水平和艺术修养，让学生找到属于自己的个性创作风格，成为原创动漫画家。